Banská Bystrica, Slovakia – Tiga dosen Universitas Negeri Padang (UNP) mempresentasikan hasil penelitian pada ajang The 4th Asia-Europe Conference on Applied Information Technology 2026 (AETECH 2026). Konferensi ini berlangsung di Faculty of Natural Sciences, Matej Bel University, Banská Bystrica, Slovakia, Jumat (5/6/2026). Selain itu, keikutsertaan dosen UNP mendapat dukungan pendanaan DAPT Equity THE Impact 2025–2026.
Tiga dosen yang mewakili UNP yakni Prof. Drs. Ganefri, M.Pd., Ph.D., Prof. Rusnardi Rahmat Putra, S.T., M.T., Ph.D.Eng., dan Dr. Hendra Hidayat, S.Pd., M.Pd. Mereka mempresentasikan tiga artikel ilmiah hasil riset. Selanjutnya, JOIV: International Journal on Informatics Visualization menerima artikel tersebut untuk publikasi. Jurnal internasional itu juga terindeks Scopus Q2.
Prof. Drs. Ganefri, M.Pd., Ph.D. mempresentasikan artikel berjudul “Critical Thinking in AI-Driven Entrepreneurship Education: The Roles of Self-Regulation and Self-Efficacy in Engineering Students”. Penelitian ini mengkaji kemampuan berpikir kritis, regulasi diri, dan efikasi diri. Dengan demikian, riset tersebut memberikan gambaran tentang pendidikan kewirausahaan berbasis kecerdasan buatan bagi mahasiswa teknik.
Sementara itu, Prof. Rusnardi Rahmat Putra, S.T., M.T., Ph.D.Eng. memaparkan penelitian berjudul “Seismic Microzonation, Liquefaction Potential and Seismic Intensity for West Pasaman Based on Microtremor Observation Result”. Riset ini membahas potensi likuefaksi dan intensitas gempa di Kabupaten Pasaman Barat. Selain itu, penelitian tersebut memanfaatkan hasil pengamatan mikrotremor untuk mendukung upaya mitigasi bencana.
Pada sesi paralel, Dr. Hendra Hidayat, S.Pd., M.Pd. mempresentasikan artikel mengenai faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pengalaman belajar mahasiswa pendidikan teknik. Adapun penelitian itu berfokus pada lingkungan pembelajaran berbasis mobile augmented reality.
Melalui partisipasi ini, UNP memperkuat komitmennya terhadap SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas. Di samping itu, kegiatan tersebut mendukung SDG 17 melalui kolaborasi akademik dan pertukaran pengetahuan di tingkat internasional. (Utr)
