BALI, metropadang.com — Senior Eksekutif Universitas Negeri Padang (UNP), Prof. Drs. Ganefri, M.Pd., Ph.D., mendorong Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) memperkuat peran dalam membangun ekosistem pendidikan yang menghasilkan dampak nyata.
Ganefri menyampaikan hal itu saat menjadi pembicara pada Konferensi Nasional Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Indonesia (KONASPI) XII 2026 di Nusa Dua Bali Convention Center, Bali, Sabtu (3/10/2026).
Dalam materi bertajuk “Penguatan LPTK untuk Menjaga Mutu Pendidikan, Menggerakkan Transformasi, dan Mewujudkan Dampak Menuju Indonesia Emas 2045”, Ganefri menekankan pentingnya kolaborasi antara LPTK, pemerintah, sekolah, dunia usaha dan dunia industri, komunitas, serta mitra global.
Menurutnya, berbagai persoalan pendidikan, seperti kesenjangan pembelajaran, distribusi guru, perkembangan kecerdasan artifisial (AI), dan pemerataan mutu, membutuhkan kerja bersama. Karena itu, LPTK perlu menjalankan peran sebagai Quality Guardian, Transformation Engine, dan Ecosystem Orchestrator.
Selain itu, Ganefri menegaskan bahwa keberhasilan kolaborasi tidak cukup diukur melalui jumlah MoU, kegiatan, atau publikasi. Sebaliknya, kerja sama harus menghasilkan perubahan yang terukur dan dapat diperluas.
“Partnership is not the goal. Shared impact is the goal,” tegas Ganefri.
Selanjutnya, LPTK perlu menerapkan tahapan Co-Diagnose, Co-Design, Co-Invest, Co-Deliver, Co-Measure, dan Co-Scale. Dengan pendekatan tersebut, LPTK dapat memperkuat kualitas guru, pembelajaran, sekolah, hingga memberikan manfaat lebih luas bagi masyarakat.
Gagasan itu sejalan dengan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, terutama dalam meningkatkan kualitas pendidik dan pembelajaran.
#viral #trending #fyp #sumbar #padang #padangtime
